健康 > > 正文

关于学校生活的作文

2019-10-19

篇一:学校生活?

记得那时刚进入学校,兴奋的心情难以形容,那时的学校给我的感觉就是广大和威严,仿佛置身其中就有一种力量,一种慑人的力量。

而今,当我在这里度过年后,我才又重新的认识了我的学校,他更加熟悉了,更加亲近了,更加有人情味,也更加美丽了

学校给我印象最为深刻的就是教学楼,科技化的建筑风格让人身处其中就会被现代的科技所感染,整体的设计不仅仅是在于外表,更多的是在内在,如果要使形容的话,它可是秀外惠中,教师都有相当好的设备。在进此学校前,我从来没有住过校,对于宿舍那可是充满了向往,宿舍的环境很好,有热水器,随时可以喝到热水,冬天外面寒风凛冽,我们却可以在宿舍里喝着热气腾腾的饮料,夏天也是有电扇为我们驱赶暑气,也许还有一些不足,可对于我们来说,这里是我们另一个家,一个有很多兄弟姐妹的家,也学等我们都毕业了,离开这里,我想我们对于宿舍的记忆都会是清晰的,永恒的,充满了欢声笑语的。

食堂每天都是人满为患,我们甚至是要占座才能吃饭,有的时候,我们也会抱怨食堂的东西不尽如人意,但是,羊羔虽美,众口难调,等我们到了别的学校食堂菜真的发现,还是自己校的好,要是有外校的人来抱怨说我校的不好。我想我还会和他理论一番,这是才发现,原来。我们已经把这里划入了自己的地盘,这种亲切感是无法替代的吧。

篇二:我的学校生活?

当我第一次走进校门口,看到我的新教室和教师,我以为我会一个新的开始。学校生活是非常忙碌和兴奋。有很多的活动在我们学校,如体育会议上,科学周和艺术周等。我们都采取积极的参与其中。我已提出了许多新朋友,和我们经常帮助和互相学习,在研究。我们的教师都告诉我们了很多。他们不仅教导我们如何学习,但也教导我们如何成为一个有用的人在社会上。他们告诉我们,是一件事情是值得做的,这是值得做的,以及和许多其他东西。习惯是第二性质,因此,教师往往提醒我们要作出一个良好的习惯。

人们常常说:有没有皇家学习。现在我觉得,这是事实。现在的研究是远远比以前不同。我常常觉得有一些很难理解一次。在这个时候,你必须花很多时间学习,由自己或您将不会取得进展。当然,研究是很难但是当你取得进展,您会发现有趣的是,。

我们的学校是清洁和美丽。有许多树木和花卉的周围。为了使我们的学校越来越多的美丽我们应该尽量保持干净。不扔垃圾,在地面上。我们的成员璞高中。

篇三:读《笨狼的学校生活》有感?

吃完早餐,我拿起《笨狼的学校生活》津津有味地看了起来。

这本书主要讲了一只与众不同的鹅办了一个学校。她当校长,还请来了一只黄牛当语文老师,一只眼镜蛇当数学老师,而且它们从来不教固定的课,常常是逮着什么就教什么。

有一次上课,老师让大家做智力题:一只青蛙被困在一百米深的枯井里,白天向上跳三米,晚上往下滑两米,问多少天可以出来?小动物们纷纷争论起来,可笨狼却忧心忡忡地说:“我们快去救青蛙吧,它没有食物会饿死的。”在它的影响下,大家都号啕大哭起来。

这本书中还有减法难懂、三个惹祸的汉字、谁的音乐书、分拳头、节水奇招等故事,个个妙趣横生。

笨狼的学校生活丰富多彩,而我们的学校生活却枯燥无味,每天不是考试就是作业,都快被埋到题海中了。我也想当一只无忧无虑的笨狼。

篇四:学校生活?

学校生活枯燥乏味,每天都是如此。——题记

早晨,起床铃响,整栋楼的人应铃而起。然后是一系列的紧张作业——穿衣。叠被。刷牙。洗脸……这一系列事处理完后跑到操场集合跑操。一圈。两圈。三圈……一分。两分。三分跑完去教室上自习。

回到教室,拖着疲惫的身体读书。背书。下课铃响倦意顿时无影无踪,每个人都拿着饭缸飞快地奔向食堂。吃饭时间过后,上课铃打响,坐好,老师走进教室,讲着那些所谓的重点知识,一节一节的课上完,又到午饭时间然后是午自习。

午自习过后,又是一节节“理论”课,实在是让人受不了。晚饭过后的晚自习经常是乱得不可开交,值班老师来了一次又一次而我们依然是我行我素,直到有人大喊一声“班头来了”!顷刻间全静了下来,不一发现是骗局,又沸腾起来了,唉,真让人受不了。第三节晚自习也是最后一节,英语老师拿着教材在讲着那些语法,单词,必考点而疲惫不堪的我们早已无心听讲,心儿早已飞进宿舍了。好不容易快到下课,拿着表数秒倒计时,下课铃响,全然不顾老师,飞奔回宿舍。回到宿舍,洗漱完毕,拖着疲惫不堪的身体和疲倦的身心躺在床上进入了梦乡。

每天都是如此,一模一样的情景,一模一样的人和物,我们早已适应,早已厌倦……

篇五:忘的学校生活?

学校,是我们共同的家园。学校里的生活丰富多彩、变化多端,我的学校生活里真是充满了酸、甜、苦、辣各种滋味,现在就听我慢慢道来吧。

被冤的滋味(酸)

今天是星期五,英语老师在课堂上布置了作业。可是等到家长来接我们的时候,英语老师又要给我们加作业。我们有些不能接受,大家一起喊:“求求老师了,不要再加作业了!”老师置若罔闻,只管布置作业,我跑上前,想看看加了什么作业,这时正巧班主任走了进来,批评了我几句。我心里感到酸溜溜的,真难受啊!

被感动的滋味(甜)

因为粗心马虎,上一次考砸了,被老师叫到办公室,狠批了一顿。我心里也后悔万分,过了好久,我沉痛地说:“老师,我以后决不再马虎了。”老师的眉毛扬了扬,说:“好,这次就原谅你吧。”老师说完,摸了摸我的头。也许是我呆呆的样子有些可笑,老师忽然忍俊不禁,扑哧一声笑出了声。我心里顿时涌起一股暖流,下定决心以后要认真做题,不辜负老师的厚爱。

劳动的滋味(苦)

轮到我值日,我们去打扫卫生区。地上全是落叶,落叶被“风娃娃”当成了“玩具”,在空中飞来飞去。我们花费了整整一个早读的时间才把落叶打扫得干干净净,可我累极了,一回到教室,就趴在桌子上只剩下喘气了。

失败的滋味(辣)

学校举行了一次拔河比赛。第一局,我们D班和F班比赛,我们使出吃奶的劲,却仍是力不从心,输得惨不忍睹。几天过后,成绩揭晓,我们班得了个倒数第一名。我的心里是那个辣啊!

酸,是那么令我难受;甜,是那么让我感动;苦,是那么累人;辣,是那么不甘失败。酸甜苦辣,这些滋味会一直跟随着我。正是因为有了它们,我们的学校生活才更加丰富多彩、回味无穷

篇六:我的学校生活?

我的学校生活像面团一样无味??在学校,每天过着3点3线的生活(宿舍、教室、食堂),其中有70%的时间被教室占领。我们每天都面对着班主任那张阴沉的脸,不仅如此,我们还要面对那高如山的作业,它把我们压在山底,就像五行山压着猴子,我们的“唐僧”去哪了?有些老师吃饱了没事

干,竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。有一位老师竟一天上了8堂课(

两个班)。现在这些老师怎么都不怕累啊?每天像逃犯一样躲避老师那吓人

的目光,过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪,带来

的只有无味、苦涩的生活。

我的学校生活像面团一样无色??上了初中,背上的负担多了重了,路

上的脚印越来越深,老师说,初二尤为重要,我们必须努力努力再努力,我

懂,可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧,看不到往日的色彩、听不到

以前的美妙的歌声,那可不好受哦!老师曾振振有词的说过,学习就要劳逸

结合,不错,“劳”就是上课,所谓的“逸”就是复习功课、看书。学校生

活应该是五彩缤纷的,可是我们的春天在哪里啊!我的学校生活像面团一样变形??学校生活总是神不可测,说不定这堂

课被老师表扬,下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下

作个小动作,那么,老师便会有n种猜测,直到说到你脸为止。犯个小错误

老师会塞给你一大堆的“大”道理:不好好学习,将来只有种田哦。

在我的人生字典里快乐、甜蜜早已消失,修订后的字典里有的

只是苦涩、伤心。

我们的快乐在哪里?5年之后,答案揭晓哦!

篇七:我的学校生活像面团?

我的学校生活只有一个字,那就是惨。我的学校生活像面团一样无味??在学校,每天过着3点3线的生活(宿舍、教室、食堂),其中有70%的时间被教室占领。我们每天都面对着班主任那张阴沉的脸,不仅如此,我们还要面对那高如山的作业,它把我们压在山底,就像五行山压着猴子,我们的“唐僧”去哪了?有些老师吃饱了没事干,竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。有一位老师竟一天上了8堂课(两个班)。现在这些老师怎么都不怕累啊?每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光,过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪,带来的只有无味、苦涩的生活。

我的学校生活像面团一样无色??上了初中,背上的负担多了重了,路上的脚印越来越深,老师说,初二尤为重要,我们必须努力努力再努力,我懂,可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧,看不到往日的色彩、听不到以前的美妙的歌声,那可不好受哦!老师曾振振有词的说过,学习就要劳逸结合,不错,“劳”就是上课,所谓的“逸”就是复习功课、看书。学校生活应该是五彩缤纷的,可是我们的春天在哪里啊!我的学校生活像面团一样变形??学校生活总是神不可测,说不定这堂课被老师表扬,下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下作个小动作,那么,老师便会有n种猜测,直到说到你脸为止。犯个小错误老师会塞给你一大堆的“大”道理:不好好学习,将来只有种田哦......

在我的人生字典里快乐、甜蜜......只是苦涩、伤心......

篇八:学校生活三部曲?

学校生活——班级—食堂—宿舍——苦?累?烦?……精彩!!!

第一部班级

“铃……”尽管铃快要“喊”破了“嗓子”,可是打闹正酣的同学们却若无其事,所谓“铃——耳边风也”。铃束手无策,也只好败下阵来——或许这只是表面的,暗地里跑去报告了老师。

终于,好称“魔鬼教头”的语文老师精神抖擞的踏入教室门。尤如县令惊堂木下,老师把手上的书放在了桌——虽然这声音不大,但它却有着惊堂木般的效果,一举一放,堂下学生已灵魂出窍。

“上课”,惊魂未定的同学反应还算不“迟”赶紧“巴结”道:“老师好!”既使再厉害的老师也经不住这柔情似水的问侯,总会回上一句“请坐”。但此语不言则矣,一言惊人,得意洋洋的学生坐下后,像是捅了蜂窝似的,嘤嘤嗡嗡。这下可不得了,刚得到点安慰的老师再也忍不住了,在班上大夸别班。同学们全改阿谀奉承的嘴脸,眼里闪烁着愤怒的火花,好像在说:“我们不比人差!”

说到做到——真没想到这群初出茅庐的小伙子竟有这等决心。一上课,老师问的第一个问题就出呼意料有五位同学站起来。怒气未消的老师又一次得到安慰,但这次,她有经验了,只是给点微笑,并没有多少夸奖的话。因为她知道我们的本性:能经得住刀割针刺,却经不住蜜语甜言。

第二部食堂

“十、九、八、七、六……”闭上眼睛,心里默默倒数。“铃……”“下课!”尤如一声发令枪响,我忽地把书塞进桌肚里,抓起书包,胡乱往脖子上一挂,冲破桌椅和人群的阻隔,飞到楼梯口,我的肚子告诉我如果不三步并作两步走,我将忍受世间最难忍受的刑罚——挨饿,于是我迅速化身为一只奥大利亚草原上的袋鼠,在楼梯间飞跃。

有人说,公车上是人口密度最大的地方。其实不然,食堂打菜的窗口旁才真正显示了中国人口众多,里三层外三层黑压压的,踮着脚的,高举饭盒的,这时候才真正显示了矮个子的优越性,他们可以怀里抱着饭盒,低着头,用从雷锋叔叔那学来的“钉子”精神,挤进钻人群中……

当然,抢到了窗口是成功的一半,有的可怜虫好不容易在千挤百压中大难不死在窗口占得一席之地,按说也该“必有后福”,可却只是在窗口旁可怜兮兮地看着后来

居上者满意而归,直到有人发现了“望穿秋水”的你,才满怀歉意地问:“小兄第,你要点什么?”

本人可不是那种“坐以待毙”的人。我会以迅雷不及掩耳之速抓起一只饭盒,拨开重重伸向舀饭阿婆的碗,将饭盒强行塞入她的手中,做出三天三夜粒米未进的模样,眼里流露出一种能激发她母性慈爱被称作“可怜”的东西。

最后,也是最重要的,就是在打饭前用书之类东西置于饭桌一角,表示“这块领土已归兄弟我了,您就另寻他处了。”还有,在打汤时,眼要尖,嘴要甜,与掌勺的“家伙”攀上亲戚,让他顺道往自己碗里舀两勺汤……

唉,不说了,饭都凉了。

第三部宿舍

“铃……”唉大家别误会,这可不是学校的铃声,这是我们宿舍的电话,“碰”随着一串急促的脚步声,可怜的门被一脚踢开,“喂……”XXX电话!”嘴上虽叫人要快,手却一直抓着不放,急着和电话里的人攀谈几句,直至浪费别人的几毛钱电话费,方才显得功德圆满,退隐江湖。但这时候,应该接电话的人已又没了踪影。

“谢谢,帮我也抢一个。瞧,我们宿舍的人厉害吧,礼貌用语放在句首,此谓“强调”。实质就是先付钱后办事。有人一定会发出疑问“这到是讲什么呀!你瞧那人那紧张样,一定是抢什么好东西?”说实话,不是什么好东西,只是抢个位置洗澡,如果硬要说他是好东西的话,你可以说是抢撒哈拉大沙漠上的水。

宿舍中的乐趣也许都集中在十点熄灯后的“卧谈会”上,“卧谈会”观其表,你也许就能知其意了,但你却不能享其乐,只有我们--寄宿生才能享受得到。在会上我们……

“铃……”“喂”不好意思,下次再说吧,我的电话,不然……

学校生活,就是三点一线,但他却浓缩着高中学习生活的乐趣。得到大家的肯定,我可以毫无疑问地说:“学校生活--精彩!”


相关阅读:
牛牛 www.hg81081.com
-

-

相关阅读

新闻网&好网群简介 | 法律顾问 | 会员注册 | 营销服务 | 人才加盟